Конкурс "Лесенка успеха 2014"

23 - 28.10.2013 г. прошел муниципальный этап областного конкурса "Лесенка успеха 2014".

МБДОУ детский сад №53  представляла  воспитатель логопедической группы (высшая квалификационная категория)

 Сидорова Галина Николаевна.

   

Галина Николаевна к своей работе относится творчески. Педагог и её воспитанники – участники и призёры конкурсов различного уровня. Спокойная, любящая детей, Галина Николаевна создаёт в группе эмоционально-психологический комфорт для каждого ребёнка, потому что в каждом видит личность.  

 Тема ее выступления "Экологическое воспитание дошкольников на основе проектной деятельности".

Ведущая идея представленного опыта работы - это идея экологического обучения и воспитания дошкольников с речевыми нарушениями в деятельности на основе проектирования.

Галина Николаевна рассказала о проектах "Тропинка в природу", "Экологическая тропинка", Экологический театр".  Реализация проектов проходила через следующие формы работы с детьми:

- практическая деятельность в природе;

-   совместная   деятельность ребенка со взрослым по получению экологического образования (как в ходе режимных моментов);

  - природоохранные акции;

- проведение экологических викторин, конкурсов;

  -выставки детских работ (рисунков, поделок из природного материала)

  -проведение   экскурсий.

В ходе проекта подталкивало детей к продуктивной деятельности, где они выражали свои чувства: дети с увлечением рисовали, делали поделки из природного материала, составляли экологический словарь, сочиняли свои первые рассказы, которыми потом с удовольствием делились в группе, совершенствуя связную речь, обогащая словарь. Свои впечатления дети записывали с помощью родителей, которых мы активно привлекаем к совместным мероприятиям.   Так в проекте «Тропинка в природу» родители делали фотографии, совместные рисунки с детьми, природоохранные плакаты, составляли рассказы о природе, совершают прогулки на природу, выезды за город, участвовали в уборке территории парка, садили деревья на территории детского сада и др.

В результате проделанной работы по экологическому воспитанию есть положительные результаты:

  у детей сформированы начала экологической культуры, правильное отношение к объектам природы, навыки правильного поведения в природе, повысилась познавательная активность.